Visie MBO-Amersfoort

2.3 Visie MBO Amersfoort

De visie van MBO Amersfoort richt zich op studiesucces door een evenwichtige ontwikkeling van vakvaardigheden en persoonlijke groei. Studenten worden voorbereid op een drievoudige kwalificatie: succesvolle toetreding tot de arbeidsmarkt, doorstroom naar het hbo en ontwikkeling tot verantwoordelijke burgers.

De kernwaarden aandacht, ondernemendheid en groei vormen de basis van een eigentijdse en flexibele onderwijsaanpak met ruimte voor maatwerk en het stimuleren van een groei-mindset. Studenten worden gestimuleerd om initiatief te nemen, zelf keuzes te maken en ondernemend te handelen, onder andere via leerbedrijven en samenwerkingen met het bedrijfsleven.

Het onderwijs van MBO Amersfoort is praktijkgericht en toekomstbestendig: het sluit aan bij actuele thema’s als digitalisering, vitaliteit en duurzaamheid. Door nauwe samenwerking met bedrijven en organisaties in de regio leren studenten in en met de praktijk, waardoor zij optimaal worden voorbereid op hun toekomstige beroep én op hun rol in de samenleving.

De visie van MBO Amersfoort sluit nauw aan bij mijn eigen kijk op onderwijs. Ook ik vind het belangrijk dat studenten niet alleen vaktechnisch bekwaam worden, maar zich ontwikkelen tot zelfstandige, reflectieve en maatschappelijk betrokken professionals. In mijn lessen richtte ik mij op het verbinden van theorie en praktijk, zodat studenten begrijpen waarom zij iets doen en hoe zij hun kennis in realistische situaties kunnen toepassen.

Daarnaast herken ik mij sterk in de waarden aandacht en groei. Ik streef ernaar een veilige leeromgeving te creëren waarin iedere student zich gezien voelt en waarin ruimte is om te experimenteren, fouten te maken en daarvan te leren. Door flexibel in te spelen op de leerbehoeften van de groep stimuleer ik studenten om hun eigen leerproces vorm te geven. Op die manier draag ik bij aan de visie van MBO Amersfoort: onderwijs waarin vakmanschap, ondernemendheid en persoonlijke ontwikkeling hand in hand gaan.

In de komende periode wil ik mij verder ontwikkelen als docent door mijn pedagogische en didactische vaardigheden te verdiepen en mijn lessen nog beter af te stemmen op de diversiteit binnen de klas. Ik wil blijven bijdragen aan het studiesucces van studenten en aan een leeromgeving waarin groei, nieuwsgierigheid en professionaliteit centraal staan.